martes, 29 de junio de 2010
domingo, 27 de junio de 2010
domingo, 13 de junio de 2010
Planeaciones mayo-junio 2010
Durante las dos semanas de práctica, tuve la oportunidad de practicar en la Escuela Secundaria "Federica M. Bonilla" practicando en el segundo grado grupo B.
El maestro encargado de la materia y grupo me asigno repasar la quinta unidad que describe el pasado.
Dandonos la oportunidad de prácticar 5 días, miercoles y viernes la primera semana y lunes miercoles y viernes la segunda semana.
Al planear mis clases me senti un tanto confundida e insegura de como dar tal tema, ya que para mi era importante explicar grámatica y repasar otros temas, así que tomando en cuenta los consejos y comentarios del profesor de opd respecto a mis planeaciones pude mejorar cada una de ellas y las fui modificando conforme lo que vi el primer día de clase que la impartio el maestro y así sucesivamente si veía que habia avanze o si habia algo que causara problemas lo modificaba.
Así que se intento lograr que los alumnos describieran eventos del pasado.
Utilizando actividades como lluvia de ideas sobre que hicieron el fin de semana.
Lectura en voz alta e identificando verbos en pasado.
El uso de expresiones en pasado como: ago, last etc...
El uso de biografías
El uso de fotografías
El maestro encargado de la materia y grupo me asigno repasar la quinta unidad que describe el pasado.
Dandonos la oportunidad de prácticar 5 días, miercoles y viernes la primera semana y lunes miercoles y viernes la segunda semana.
Al planear mis clases me senti un tanto confundida e insegura de como dar tal tema, ya que para mi era importante explicar grámatica y repasar otros temas, así que tomando en cuenta los consejos y comentarios del profesor de opd respecto a mis planeaciones pude mejorar cada una de ellas y las fui modificando conforme lo que vi el primer día de clase que la impartio el maestro y así sucesivamente si veía que habia avanze o si habia algo que causara problemas lo modificaba.
Así que se intento lograr que los alumnos describieran eventos del pasado.
Utilizando actividades como lluvia de ideas sobre que hicieron el fin de semana.
Lectura en voz alta e identificando verbos en pasado.
El uso de expresiones en pasado como: ago, last etc...
El uso de biografías
El uso de fotografías
lunes, 22 de marzo de 2010
Planeaciones PRACTICAS-MARZO
This time I practice with the second grade group B, from the Junior School-Federica M. Bonilla, we practice Unit 4, the objetictive of the unit, the student will be able to identify rooms from a house: living room, kitchen, the hall, bedroom, bathroom, and furniture, I used images, worksheets.
sábado, 19 de diciembre de 2009
December 8,2009
We give our class, the theme: OCCUPATIONS, in which students will learn different occupations what they use, and what they do, we practice with some cards, and some toys so they can interpretate an occupation using one of the tools, in this case toys.
December 7,2009
It was supposed to give our class, but we didn´t have enough time so we had a free class.
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